Uit onderzoek blijkt dat deze gebouwen een drastische aanpak vereisen om tegemoet te komen aan de hedendaagse en toekomstige normen. De school kampt met een gelijkaardig probleem van verouderde gebouwen.
Hoe kunnen we voldoen aan de minimale normen? Waar kan nieuwbouw een oplossing bieden? Maar vooral: waar zitten kansen voor gedeeld gebruik van infrastructuur? De school is vooral tijdens de dag-uren actief. De verenigingen en sportclubs vooral ’s avonds.
Kunnen ruimten zoals de sporthal, feestzaal, eetzaal en vergaderlokalen door zowel de school als door verenigingen en inwoners gebruikt worden? Kunnen we meer speelplaats creëren door het openbaar domein mee ter beschikking te stellen? Kan anderzijds (een deel van) de speelplaats gebruikt worden als speelterrein voor kinderen uit de buurt? Of als park?
In functie van een kostenbewust bestuur moeten al deze opties afgetoetst worden. De concrete uitwerking hiervan moet nog vorm krijgen.
